1.个人信息
史兆红，女，山西省太原市人。
外交学院外语系副教授。硕士研究生导师。
研究专业为日本近现代文学研究、中日文化比较研究。
主要研究方向为日本近现代文学研究、日语语言与教学研究、中日文化比较研究。
2.学习经历
1987年9月山西大学外语系日语专业入学，1991年7月毕业，获外国语言文学学士学位。
1991年9月北京第二外国语学院日语系日本近现代文学专业入学，1994年7月毕业，获外国语言文学硕士学位。
2013年4月，广岛大学文学研究科人文学专业入学，2018年4月毕业，获日本文学博士学位。
3.工作及进修简历
1994年8月至今，外交学院外语系日语教研室任教，担任助教，讲师，副教授。
1998年10月至11月，日本国际交流基金埼玉县北浦和日本语研修中心进修。
2003年7月至2006年1月，外交部选派日本东京中国驻日本大使馆工作。
2009年10月至11月，外交学院选派日本爱知县春日井市中部大学客座教授交流。
2013年4月至2014年3月，日本广岛县东广岛市广岛大学学位进修。
4.教学简历
(一) 日语专业硕士研究生所授课程
日本近代文学研究，日本现代文学研究
日语语言研究，翻译理论与实践，笔译（文学）
中日文化交流与比较
(二) 日语专业本科生所授课程
低年级基础课程：初级日语，中级日语，日语语法，日语会话，日语听力，日语写作基础、日语基础强化训练
高年级专业课程：日本古典文学，日本近现代文学，日本现代文学作品选读，日语古典语法
日语中级/高级视听说，日语中级/高级口译，日语翻译实践
日语政论文选读，日语专题讨论，日语综合强化训练
(三) 非日语专业本科生/在职研究生所授课程
二外日语
5.科研简历
发表日语教学研究、日本文学研究等相关论文多篇。
编著日语专业四级、八级考试辅导用书多部。合译出版日本文化相关著作1部。出版专著1部。
主持完成中央高校基本科研业务费专项资金项目科研创新一般项目1项，2016年6月结项，项目名称为“日本战后派战争观研究--以大冈升平的《野火》为中心”，项目编号为ZY2012KC09。
参与北京市项目北京市规划办项目一般项目1项，项目编号为14WYB031。
完成中央高校基本科研业务费专项资金项目出版资助项目1项，2017年12月立项，2019年1月专著《中国学习者日语被动句误用研究》出版。
主持中央高校基本科研业务费专项资金项目预研项目1项，项目编号为3162018ZYE04，项目名称为“宫崎峻作品中的中国意向研究”，2018年5月立项。
6.科研成果（按发表时间分类升序排列）
（一）著作类
编著
[1]《日语能力考试基础词汇例解》.合编.外文出版社.2002.10.
[2]《日语专业四级考试综合辅导与强化训练》.合著.外语教学与研究出版社.2010.6.
[3]《日语专业四级考试真题解析版》.外语教学与研究出版社.2013.4.
[4]《日语专业八级考试真题解析版》.外语教学与研究出版社.2014.11.
译著
[5]《战后日本大众文化》.合译.社会科学文献出版社.2010.6.
专著
[6]《中国学习者日语被动句误用研究》.世界知识出版社.2019.1.
（二）论文类
[7]『野火』の表現手法について.《2001年外交学院科学周论文集》.pp518-527.世界知识出版社，2002.10.
[8]高年级“视听说课”教学初探.《学术前沿与学科发展》.世界知识出版社. pp448-457.2003.9.
[9]以学生为主体的互动教学实践和探索--日语精读课教学改革.《外交评论》增刊，总第106期，pp102-107.外交学院学报编辑部.2008.10.
[10]外语误用界定问题研究.《北研学刊》第11号，pp45-55.比较语言文化学会.（日）白帝社.2015.2.
[11]A Summary of the Research on Errors Made by Chinese Learners of Japanese and Japanese Learners of Chinese（中日语言误用研究综述）.《Hiroshima Interdisciplinary Studies in the Humanities》Vol.12，2014，pp31-40.The Graduate School of Letters，Hiroshima University.（日）白帝社.2015.3.
[12]跨文化交际中的日语语用误用研究.《外交评论》增刊，第32卷，总第148期，pp40-55.外交学院学报编辑部. 2015.4.
[13] 外语学习者语言误用研究理论探析.《语言文化学刊》第2号，pp65-75.比较语言文化学会.（日）白帝社.2015.5.
[14]全球化中的人文学（译文）.佐藤利行（作者）.《语言文化学刊》第2号，pp2-4.比较语言文化学会.（日）白帝社.2015.5.
[15]The Loss of Living Space in Japanese Postwar Literature（日本战后派文学作品中生存空间的丧失）.《Hiroshima Interdisciplinary Studies in the Humanities》Vol.13，2015.pp54-62.The Graduate School of Letters，Hiroshima University.（日）白帝社.2016.3.
[16]中国語母語話者日本語学習者の受身誤用分析--日本語学習歴1年未満の学習者を中心に.《比较日本文化学研究》第9号，pp1-24.广岛大学大学院文学研究科综合人间学讲座.（日）白帝社.2016.3.
[17]中国大学日语学习者被动句误用状况论析.《外交评论》增刊，第33卷，总第155期，pp62-84.外交学院学报编辑部. 2016.4.
[18]日本战后派战争观研究--以大冈升平的《野火》为中心.《中国学论集》第五十一号，pp55-72.（日）白帝社.2016.5.
[19]中国日语学习者被动句误用分析--以学习经历为7年以上日语学习者为中心.《Hiroshima Interdisciplinary Studies in the Humanities》Vol.14，2016.The Graduate School of Letters，Hiroshima University. pp79-90.（日）白帝社.2017.3.
[20]中国語話者日本語学習者の広範性・深刻性による日本語受身誤用文の誤用類型研究.《比较日本文化学研究》第10号.广岛大学大学院文学研究科综合人间学讲座. pp1-20.（日）白帝社.2017.3.
[21]基于语料库的中国日语学习者日语被动句误用类型研究.《外交评论》增刊，第34卷，总第162期，pp73-88.外交学院学报编辑部. 2017.4.
[22]中国日语学习者被动过度使用句中自动词的误用研究.《语言文化学刊》第4号.pp1-7.比较语言文化学会.（日）白帝社.2017.5．
[23]中国日语学习者被动误用句中他动词的误用研究.《Hiroshima Interdisciplinary Studies in the Humanities》Vol.15，2017.The Graduate School of Letters，Hiroshima University. pp58-69.（日）白帝社.2018.3.
[24]中国語話者日本語学習者受身誤用文の学習歴別誤用類型調査.《比较日本文化学研究》第11号.广岛大学大学院文学研究科综合人间学讲座. pp1-28.（日）白帝社.2018.3.
[25]中国日语学习者被动句中被动态与使役态的混用研究.《外交评论》增刊.第35卷，总第169期.pp83-98.外交学院学报编辑部. 2018.4.
[26]日本战后派小说中的批判意识.《从语言学到国别研究—专业外语教学新探索》.新华出版社.pp252-270.2018.5.
[27]中国における日本語学習者の受身構造の誤用実態研究.《语言文化学刊》第6号.pp31-55.比较语言文化学会.（日）白帝社.2018.12．